Les quatre ateliers
1. LIBERTÉ, ÉGALITÉ, FRATERNITÉ !
Cet atelier propose de travailler sur les valeurs de notre République en partant à la découverte des personnes et des lieux qui les font vivre au quotidien dans notre quartier.
À travers des ateliers thématiques, la visite de services publics du faubourg (mairie de quartier, centre social, centre culturel…) et la rencontre avec des personnes qui mettent en œuvre ou défendent ces valeurs (responsables associatifs, soignants, militaires, maire…), les élèves pourront mieux comprendre le fonctionnement de notre société et le rôle des institutions.
L’objectif est de leur permettre de se construire une représentation concrète de la manière dont les institutions et les acteurs locaux contribuent à la vie collective.
2. ATELIER ÉCRITURE
Et si écrire devenait un jeu ?
Cet atelier propose d’aborder l’écriture par le jeu, l’expérimentation et la créativité. Le texte est envisagé non comme un exercice académique à réussir, mais comme un terrain de jeu permettant de libérer l’imagination et de lever les blocages.
Dans un cadre bienveillant, les élèves seront amenés à :
- expérimenter différentes contraintes d’écriture : lipogrammes, tautogrammes, cadavres exquis…
- jouer avec les mots, les sons et les formes ;
- explorer la calligraphie et l’aspect visuel des textes ;
- développer leur imagination et leur créativité ;
- oser écrire et prendre confiance dans leur expression.
3. GRAINES D’ÉCO-CITOYENS
Cet atelier s’inscrit dans une démarche de sensibilisation au développement durable et dans la réflexion menée par l’établissement autour de l’éco-labellisation E3D.
Les élèves seront sensibilisés aux enjeux du développement durable : tri des déchets, économies d’énergie et d’eau, biodiversité, etc.
Ils seront également amenés à devenir acteurs de leur établissement en développant leur engagement citoyen, leur sens des responsabilités, leur capacité à travailler en équipe et leur esprit d’initiative.
Différentes actions pourront être menées : devenir ambassadeur éco-citoyen, réaliser un diagnostic de l’établissement, développer des partenariats, proposer des actions concrètes et les présenter à la communauté éducative.
4. UNIS-VERS
Deux générations, des univers à partager.
Cet atelier propose aux élèves de partir à la rencontre des résidents d’un EHPAD afin de créer des liens entre deux générations et de découvrir des univers différents du leur.
L’objectif est de vivre des situations réelles d’échange, de coopération et de création. Chacun pourra apporter son histoire, ses souvenirs, ses goûts, ses savoir-faire et ses connaissances.
Les élèves pourront ainsi découvrir l’univers des aînés à travers leurs souvenirs, leurs objets, leurs musiques ou leurs expériences, tandis qu’ils pourront à leur tour partager leur propre univers : nouvelles technologies, musiques actuelles, jeux, pratiques et centres d’intérêt.
Cet atelier permettra également de valoriser chaque participant et de favoriser une véritable transmission réciproque entre les générations.
Nous souhaitons que ces ateliers soient pour les élèves des espaces de découverte, d’expérimentation, de rencontre et d’engagement, au-delà du cadre strictement scolaire.
Nous comptons sur votre soutien pour encourager votre enfant à s’investir dans cette démarche, qui pourra lui apporter des expériences et des compétences utiles tout au long de sa scolarité.
